1年教龄

5.0

实名认证 学历认证 可试听

6年教龄 清华

5.0

在轻轻家教学而思任教多年，清华大学硕士，可以带数学物理，高考数学147，物理满分，教龄10年

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4年教龄 清华

4.0

大学期间，担任班级团支书，学生会文艺部部长，以及新生班级助理。 有耐心有责任心，逻辑思维强，善于沟通交流，并且乐观开朗，幽默风趣，获得了老师和同学的一致好评！

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1年教龄 清华

4.0

高考英语145，现在还没有考专四专八，但是在校成绩较好，语音语法获得免修资格

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2年教龄 北师大

4.0

高考成绩语文119 数学108 英语116

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1年教龄 法大

4.0

多次获得三好学生、优秀学生奖项 高考语文130/150；英语139/150 大学期间获得综合二等、三等奖学金；以及校级优秀学生称号

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0年教龄 央音

4.0

本人开朗外向，非常喜欢小孩，热爱教学，有丰富的钢琴教授经验，曾教过小学合唱，并擅长幼儿音乐启蒙教育，带过音基考级等学生，也曾给考生上过音乐综合课，对孩子有耐心，擅长运用国外新体系，结合唱，体态律动灵活教学，针对不同学生有不同教学方案.

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6年教龄 清华

4.0

测试测试测试测试测试测试测试测试测试测试

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1年教龄

4.0

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6年教龄 沈理工 幼儿离职机构教师

4.8

本人主攻中学理科，曾获得第31届全国中学生物理竞赛叁等奖（省级赛区）。熟悉中学阶段理科教学体系以及知识点分布脉络，对于高考有基于学生角度的独到理解。本人表达能力强，善于沟通，有耐心有爱心，受家庭影响十分熟悉教师行业。善于与孩子沟通交流，发现孩子存在的问题，对症下药，培养孩子形成自己的学习思维体系，摆脱题海，重塑体系。 可授课区域： 无要求 可辅导方式： 本人上门 所获证书： 第31届全国**理竞赛省级叁等奖 甘肃省科技创新大赛省级贰等奖 全国*生*竞赛市级贰等奖 家教简历： 2021年与2022年暑期长期在家庭所在地教育培训机构从事初高中理科辅导工作，带领15人小班进行初高中衔接教育。教学效果一流，学生进入高中后可以迅速适应高中的知识以及学习节奏。 2023年春季学期辅导海淀区六年级同学全面复习冲刺，数学由80分上下稳定至90分以上，学生以优异成绩进入上地实验中学。 2023年秋季学期辅导西城区六年级同学，相较于之前学生对于数学的理解更加深刻，语文的阅读理解也有极大提升。 薪水要求： 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 可教授科目： 小学全科, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数理化, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二物理, 高一高二化学,

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10年教龄 同济

4.0

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3年教龄 山大

4.0

985生物专业毕业，三年授课

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海大

4.0

高中数学物理常年教学，因材施教，最快提高学生成绩！爱好科学研究，音乐（钢琴和小提琴）全国学生均带过，有丰富的教学经验和责任心！作为一名合格的高水平的教师，我会对学生严格要求，对学生的做人，做事都给予很大的要求与期望！

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河大

4.0

在读研究生期间就多年从事初中、高中的数理化辅导工作，取得了很好的效果，好多孩子都考上了理想的学校，直到现在一直从事辅导教学工作。如果家长不满意和学生不满意不收取任何费用。

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沈大

4.0

大学至毕业一直在教育领域工作，经验丰富，小初高成人教育皆有接触，对 不同学段的学情和需求比较了解，能够因材施教对症下药。熟悉高中历史新 教材及其侧重点，善于技巧教学和能力提升。

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2年教龄 温肯

4.0

小学三年级开始学习钢琴，高考前由于学业紧张只考取到了九级证书。现在大学为翻译专业，英文翻译，中文和英文都要较优秀。高考分数540分，语文100（失常发挥，二模108），数学98，英语108（失常，二模119），政治88（浙江省高考前15％）。中考609分，语文130分，一直是班里的课代表。初中数学优异有满分经历，化学中考180分满分考取了164分。带过1次暑假家教，时间1个月。

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1年教龄 长春工大

4.0

高考数学130 曾多次获得班级第一和年级前十 有过相关教学经验

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1年教龄 西藏大学

4.0

本人性格比较开朗，善于与人沟通。 初高中都是在内地上的，学习基础还算不错。 成绩方面，数学中考97(差三分满分)，总分661(总分七百) 高考数学125

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1年教龄 江财

4.0

本人目前是江西财经大学一名大二在读生，曾经中考678分（总分780，当时体育总分30分），高考587分，初高中担任过班长、英语课代表、数学课代表、班级团支书等职务，并有着极扎实的中学知识基础，对于考点的认知十分清晰透彻。本人最为出色的是英语学科，高中在校考中多次取得140 的高分成绩，其次数学和理综也能达到优秀水平。性格开朗，善于沟通表达，若信任，愿尽所能为你保驾护航!

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7年教龄 北师大

4.0

海淀某重点中学在职一线数学高级教师，男，北师大数学教育专业毕业，19年教龄，八次带毕业班，市骨干教师，中考阅卷组主要成员，学校数学教研组长，这里，本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲，从数学的经验和一些实际做法着手，谈谈数学学习的策略： 首先，注重题目精选。实践证明，学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此，教师要避免逐题讲解的授课模式，要精选一些典型的试题，作为备课资 料， 同时，精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次，注重题目分析。解决数学问题，实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以，解答一个数学问题前，要认真分析，这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题，弄清已知条件和所求的问题，然后让基础较好的学生分析解题思路，最后由教师总结该题的解题策略，并使学生认同。 再次，注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果，以便学生改进。因此，习题不是做得越多越好，解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解，尽量给学生留少量的作业，不搞题海战术。学生做完题后，要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型，要求学生整理在笔记本上，随时拿出来看看，以达到掌握的目的。 最后，教师也要结合数学科...

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15年教龄 北师大

4.0

本人从教15年，一直从事小学数学教学工作，并担任班主任，对学生认真负责，有耐心，所教班级成绩一直名列前茅，并多次获奖 有多年家教经验，熟悉小学教材，善于与学生沟通，富有责任心，所带学生成绩提升明显.。尤其自己独特的教学方式，让学生非常喜欢。

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13年教龄 北师大

4.0

看到我你很幸运，十多年的一线教员经验和家教经验，能针对学生情况制定不同的教学方式，让学生真正学会物理的应用和解题方法。结合实际和理论针对题意解决不同的问题。注重学生对物理问题的审题和物体运动过程的分析。根据不同年级不同章节的侧重点对学生进行有针对性辅导。对不同类型的题从浅入深的学习指导。…………请学会高中物理的学习思考方法，切记直觉。

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15年教龄 北师大

4.0

北京师范大学物理教育专业毕业，21年教龄，对我市中考物理考点、趋势、题型精准把握，教学风格独特。李老师善于深入浅出的剖析解题思路；准确恰当的选择解题方法；熟练灵活的运用各种解题技巧。真正使不同层次的学生面对中考有思路、会方法、善技巧，不走弯路，赢在中考。

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10年教龄 北外

4.0

北外英语系 本科、硕士 毕业，英语专业八级。

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12年教龄 首师大

4.0

十几年重点中学一线物理教学经验，五届高三毕业班教学。连续6年的骨干教师。 多年的教学工作，对初高中物理知识体系有较深刻的理解。对于初高考考察的重点内容和能力要求有较准确的把握。 教学方式严谨细致，同时注重物理知识结构的建立，善于将繁杂的物理过程进行图形化，与物理的典型模型进行对应。解决学生听懂但不会做题的问题。 常年带一对一的学生，对于学生在学生过程中的障碍有准确的认知，对于学生在知识掌握上的问题有很好的把握。能够较精准的进行一对一的辅导，效果好，效率高。 ”学高为师，身正为范”，这是从上师范学校到今天刻在我心中的话，并时刻警惕自我。为人友善，愿意帮助别人，和所教的学生有很好的师生关系，亦师亦友。良好的师生关系，对于学生学习物理是一种很好的促进作用。所带的学生，成绩都有显著的提高。

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5年教龄 北师大

4.0

本人现为某重点大学在职教师，2018年博士毕业于北京师范大学数学科学学院，专业是基础数学。近十年一直从事业余家教，对于高中数学、考研数学教学有着丰富的经验。在高中数学辅导中，所辅导学生的数学都有着显著提高， 顺利考入重点大学。在考研数学辅导中， 包括高等数学、微积分、概率论与数理统计、线性代数等课程，数学专业的高等代数、数学分析，常微分方程等，所辅导的学生都顺利考上理想大学。所获奖项: 曾获高中数学联赛江西赛区一等奖，获大学生数学建模竞赛一等奖，大学生数学竞赛一等奖，研究生数学建模竞赛二等奖，研究生国家奖学金，广西大学校长奖学金，北京师范大学一等奖学金，广西大学优秀毕业研究生、优秀毕业生等。曾多次参加广西壮族自治区成人高考数学阅卷，高考数学阅卷，获优秀评卷员称号，对高考数学的得分点，如何获得高分有着自己独特的见解。

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6年教龄 清华

4.0

教学优势：1：十五年的一线教学，六届毕业班经历，积累了丰富的教学经验，一直关注教改，中考动态。努力很重要，方向也很重要。2：多鼓励，多表扬，增强学生学习数学的信心和兴趣。我觉得孩子的优秀在很大程度上是被夸出来的。同时对其进行有关刻苦奋斗，上进心，自觉自律，荣誉感等方面的心理教导。因为内在问题解决好了，不光数学，各科成绩都会直线上升！3：紧密结合孩子的情况进行辅导，精准找到数学提分点，并对症下药，专项训练。快速提分才会让孩子更信任老师，配合老师，这一步相当重要。4：夯实基础，基本的概念，定理，公式逐字落实，透彻理解。5：训练运算能力，逐步做到考试时绝不因计算而丢分。6：讲解解题技巧，提升数理思维，如赋值法，排除法，反证法，降次法，裂项求和，数形结合，整体看待，类比与归纳，分类讨论思想，换元思想等。7：注重归纳总结，专项训练，如各方程有解没解问题，各函数图象的旋转及对称变换问题，关于中点的四种辅助线的联想，全等的五种，相似的七种常见构造，特殊角度的三角形的三边关系，热门考点双垂图剖析，倍角问题的一般处理方式，线段和差的截长补短问题，复杂角度或者线段关系的设方程求解等等，都会一一深入透彻分析，目的就是，做到能让孩子一看到给的条件，就能够迅速知道大体思路，构图方式，看得更远。只有平时把这些东西都做过专门全面研究，数学才能做到熟与巧，考出高分。

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9年教龄 北航

4.0

北航，学某思高中物理主代老师，教龄9年，高三已连代7年，众多学生考入清北交复人航开济等名校。 擅长提升与拔高；长于高考心态辅导； 高中1对1至少十年，拥有大量的1对1成功案例，可以帮助学生快速掌握高中必考题型，实现涨分。

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12年教龄 北师大

4.0

海淀某重点中学一线在职数学教师，男，北师大数学专业毕业，12年教龄，五次带毕业班，市骨干教师，高考阅卷组主要成员，学校数学教研组成员。这里，本人想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲，从数学的经验和一些实际做法着手，谈谈数学学习的策略：数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！ 针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢数学，觉得学数学是一种乐趣是关键！ 由于多年对高考数学的分析，所以对高考题型及考点非常熟悉，现串讲高考数学各板块的题型，比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的，解答题中三角函数只有三种题型，导函数只有三种题型，圆锥曲线是两个套路，，立体几何证明题中线面垂直一定考等等，通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。

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9年教龄 清华

4.0

北京师范大学研究生毕业，多年一线教学经验，骨干教师，获得过教学技能大赛、实验大赛一等奖。熟悉教材和中考重难点，教学成绩突出。注重培养学生解题思路及方法,针对学生不同特点，运用不同层次题型辅导，辅导紧扣重点、难点与考点,尤其对于“力学部分”“电学部分”，让学生学懂、学透，培养学生实际解题能力！

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4年教龄 北大

4.0

毕业于北京大学，曾获中学奥林匹克数学竞赛一等奖奥林匹克物理竞赛一等奖北京市示范中学数学公开课竞赛一等奖. 在重点中学国际部任教，也积累了丰富的英文讲授数理化经验。辅导多名国际部学员如ｉｂ达到７分，ｓａｔ成绩单科780以上。有多个真人实例为证。辅导德威国际学校张同学化学从４分提高到７分，潞河国际学校王同学ｓａｔ数学达到780分，总分２０５０分等 教学优势： 1：十年的一线教学，五届毕业班经历，积累了丰富的教学经验，一直关注教改，高考动态。努力很重要，方向更重要。 2：多鼓励，多表扬，使学生学数学来劲儿。你不得不信，优秀很大程度上就是被夸出来的。同时对其进行有关刻苦奋斗，上进心，自觉自律，荣誉感等方面的心理教导。因为内在问题解决好了，不光数学，各科成绩都会直线上升！ 3：紧密结合孩子的情况进行辅导，精准找到数学提分点，并对症下药，专项训练。快速提分才会让孩子更信任老师，配合老师，这一步相当重要。 4：夯实基础，基本的概念，定理，公式逐字落实，透彻理解。 5：训练运算能力，逐步做到考试时绝不因计算而丢分。 6：讲解解题技巧，提升数理思维，如赋值法，验值法，排除法，反证法，降次法，裂项求和，数形结合，整体看待，类比与归纳，分类讨论思想，换元思想等。 7：注重归纳总结，专项训练，如各方程有解没解问题，各函数图象的旋转及对称变换问题，关于中点的四种辅助线的联想，全等的五种，相似的七种常见构造，特殊角度的三角形的三边关系，中考必考的双垂图剖析，倍角问题的一般处理方式，线段和差的截长补短问题，复杂角度或者线段关系的设方程求解等等，都会一一深入透彻分析，目的就是，做到能让孩子一看到给的条件，就能够迅速知道大体思路，构图方式，看得更远。只有平时把这些东西都做过专门全面研究，数学才能做到熟与巧，考出高分。 8：讲课深入浅出，条理清晰，幽默风趣，形象生动。相信我，把孩子交给我会成就他，我亦以此为乐。

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4年教龄 北师大

4.0

工作期间，曾经获得市优质课一等奖 ；连续获市级指导教师一等奖多次；在五年中考当中均取得优异的成绩，由于成绩突出，我三次获得政府嘉奖奖励

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17年教龄 北师大

4.0

05年至今，一直担任本校实验班的教学工作，并兼任班主任工作，教学成绩突出，所教班级大多考取全国重点大学。对待工作和学生极富耐心，授课富有激情，能引起学生的共鸣，让学生不知不觉中沉浸其中。并善于做学生的心立辅导工作，缓解学生的考前紧张状态。

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6年教龄 中财大

4.0

经验丰富 常年任教初高中毕业班物理老师 2019年中考班 50人其中30人单科成绩90以上 2020年 高考班30人其中17人物理成绩1001以上

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6年教龄 北大

4.0

英语专八，出国深造归来，某全国前2教育机构一线教师，连续两届北京区赛课前4，近三年押中两次高考作文主题以及部分题目，讲课风格风趣幽默，创造性强，专业功底深厚，善于引导启发式教学。擅于换位思考，从学生角度出发，因材施教，注重学生学习思维的培养和语言能力的积累以及习惯的养成。重视课堂互动，讲课认真仔细有耐心

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4年教龄 北工大

4.0

本人有过硬的专业基础，入职以来每一次的教师季度专业测评均获得第一名，尤其擅长阅读和写作教学，有一套独创、完善的答题方法。在工作之余，本人还考取了首都师范大学学科教学语文专业非全日制研究生。 ·授课方式：①分专题训练；②每次课检查上次课的落实情况；③重点题会要求学生为老师讲一遍；④每天阅读作业微信打卡 ·教学经验：同时具备班课和一对一教学经验。本人所教授的初高三学生，成绩都显著提高。其中进步最大的是2019届西城某普通高中女生，自2018年暑假开始一直补习到高考，成绩由高二期末70分上涨到高考132分，10个月完成单科逆袭，提高60多分。 ·教学计划：第一轮重视基础，讲知识点和宏观的解题技巧，练习题的难度会根据学生的情况来调整。第二轮根据命题方向找更加贴近的文本，将题型细致拆分，细化解题技巧并且整理成思维导图。不同性格不同层次的学生教学方案会有区别。 ·教学风格：百变，投学生所好，真正做到因材施教

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3年教龄 北大

4.0

毕业19年以来一直教高中数学，并担任班主任，所教学生已有很多硕士博士生，也有公费在美国留学的学生，并且辅导的学生成绩提高的也很快，很多考上重点院校的学生。

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3年教龄 北理工

4.0

我的课程不仅传授给学生知识，更是要培养学生勤奋认真的学习态度、缜密严谨的逻辑思维和一丝不苟的做事态度。教学过程中，我重点指导学生先掌握知识点，再锻炼解题技巧。在知识点掌握方面，我提出学生掌握知识的三个层次，简称“三个什么“,也就是所学知识“是什么“，都“有什么“和“为什么“。我的教学风格严谨又不失活泼，讲课深入浅出，经常用一些生动的实例，帮助学生理解比较难懂的概念；我善于启发学生自己思考，提出解题思路。对于学生错误的思路，我不会简单的加以否定，而是给学生指出按他思路会推导出错误甚至荒谬的结果，让学生自己发现思路上存在问题。通过这些方式，可以有效的与学生进行交流互动，让学生在对知识概念深入理解的同时，能够掌握到思考问题的方法，激发学习兴趣。对待学生，我主张与他们站在一条战线上，为他们分担压力、答疑解惑、作学生的朋友，拉近我们之间的距离

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6年教龄 首经贸

4.0

1、教学经验丰富，4年家教 2年机构教学经验。能够针对学生情况制定适合的学习计划。 2、长期坚持教研活动，深入研究北京初数数学试卷。背靠机构资源，对题型的研究、预测非常精准。 3、在职北京最高端的一对一机构，由于目前机构周末不能上课，寻求家教。孩子接受到的教学资源、教学内容是最科学最有效的。会根据孩子情况制定专属的学习计划和学习课件（所有课程教案和课后作业都是我个人编写） 4、根据学生情况制定

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